保育員在幼兒的發展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情

感等各方面均產生著深刻的影響，然而，隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業化素養關注的

提高，保育員的專業化發展現狀似乎并不樂觀，保育員普遍存在素質水平不高，缺乏專業科學知識。

職業前景與就業方向

　　職業前景：隨著生活水平的提高和工作節奏的加快，家政服務正成為社會專業化分工的一個組成部

分，被越來越多的家庭所接受，呈現出家庭勞動社會化的趨勢。目前市場最急需保姆、保育員及護理病

人的家政服務員。

　　就業方向：家政服務公司、母嬰護理機構、社區服務中心、幼兒教育機構等。

職業現狀

市場潛在需求巨大，但其專業性運作和行業管理缺乏系統性。保育員整體素質水平參差不齊、專業科學

知識匱乏，更是有許多從業人員大部分為自學，對嬰幼兒教育缺乏完整的認知，教學內容也只是簡單的

幼兒園教育。由于缺乏統一管理和教材，也呈現出理論基礎薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的

引導和管理。用國家職業標準去規范嬰幼兒教育培訓教學，理順培訓市場